Planificación y materiales
Para esta lección, prepararás 6 actividades que explorarán la química del fuego. Puedes realizar todas las actividades una tras otra o dividirlas en varias sesiones. Algunas de las actividades involucran llamas, por lo que querrás tener acceso a los requisitos de seguridad contra incendios listados con cada actividad relevante. Los materiales imprimibles deben ser recortados antes de comenzar la lección.
La duración de las actividades varía según el ritmo de aprendizaje, la profundidad de exploración y las posibles desviaciones. Los siguientes son tiempos aproximados para la planificación:
| Sección de la lección | Tiempo aproximado |
|---|---|
| Discusión | 10 minutos |
| Video | ¿Cómo descubrieron los humanos el fuego? | 10 minutos |
| Imprimible | El triángulo de fuego | 5 minutos |
| Experimento | Cómo apagar un incendio | 25 minutos + preguntas y tiempo de diario |
| Experimento | ¿El metal se puede quemar? | 15 minutos + preguntas y tiempo de diario |
| Experimento | Haz tu propio extintor de incendios | 30 minutos + preguntas y tiempo de diario |
| Experimento | Llamas saltarinas | 5 minutos + preguntas y tiempo de diario |
| Projects & Further Research | Fire | Variable |
| Artículo | Cantidad |
|---|---|
| Batería de 9 voltios | 1 |
| Bicarbonato de sodio | 2 cucharaditas (10 mL) |
| Globo | 1 |
| Vela | 1 |
| Arcilla (apta para hornear) | 1 trozo |
| Superficie ignífuga contenida | 1 |
| Vasos (de vidrio) | 2 |
| Botella vacía (pequeña) | 1 |
| Lana de acero de grado fino (el grado 0000 funciona mejor) | 1 |
| Encendedores largos | 2 |
| Cerillos | 12 |
| Temporizador | 1 |
| Vinagre | 4 cucharaditas (20 mL) |
| Agua | 1 taza |