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Campos magnéticos y navegación
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Planificación y materiales -
Discusión
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LecciónVideo | ¿Cómo funcionan las brújulas?
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Experimento | Haz tu propia brújula
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Video | El campo magnético de la Tierra
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Sigue explorandoActividad | Rosa de los vientos
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Actividad | Mapa del tesoro escondido
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Investigación | Magnetorrecepción
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RespuestasGuía de respuestas | Campos magnéticos y navegación
Sección 7 de 9
En curso
Actividad | Mapa del tesoro escondido
Tiempo aproximado para completar: 15-20 minutos
Acerca de esta actividad
En esta actividad, crearás y seguirás mapas del tesoro usando puntos cardinales y una brújula.
Lo que aprenderás
- Cómo crear y seguir instrucciones de navegación paso a paso.
- Brújula (se puede utilizar con un smartphone)
- Objetos (tesoros) para ocultar
- Compañero
- Página de registro de la actividad (descargar a continuación)
- ¿Cómo se usa una brújula para encontrar la dirección norte?
- ¿Cómo se usa una brújula para encontrar la dirección sur?
- En esta actividad, usarás "un paso" como tu forma de medir y dar direcciones. ¿Cómo puedes asegurarte de que todos los pasos sean lo más similares posible en tamaño?
- Esconde un tesoro en algún lugar dentro, cerca o fuera de tu espacio de aprendizaje.
- Elige un punto de partida.
- Usa tu brújula para averiguar las direcciones hacia el objeto escondido y escríbelas.
- Ejemplo: da 3 pasos hacia el norte, luego 4 pasos hacia el noreste y luego 2 pasos hacia el sur-suroeste.
- Dale a tu compañero las instrucciones para encontrar el objeto escondido.
- Pídele a tu compañero que use una brújula y siga las instrucciones para encontrar el tesoro.
- ¡Tomen turnos y repitan tantas veces como quieran!
- ¿Funcionaron las instrucciones? ¿Tu compañero encontró el tesoro?
- ¿Hay algo que pueda cambiar la precisión de las instrucciones?